Chapitre 55

tout;  venez ici, Andy, alanna,:  maintenant, garçons, S'il vous rabat, vous 'tout
apportez-lui un petit _miscaun_ de beurre entre deux chou part, dans le
mornin', pour lui-même;  ici, Andy avourneen, charme escroc rouge avec trois
letthers."

_Andy_.--"M, un, t--Tapis."

"Non, non, avick qui est moi-même Andy;  c'est escroc rouge, Andy--ourlet!--F--."

"F, o, x--renard."

"C'est un homme, Andy. Maintenant garçons, esprit ce que vous devez à Andy dans le mornin,
Dieu, ne veuillez pas yez?"

"Oui, Monsieur."

"Oui, Monsieur."

"Oui, Monsieur."

"Je veux, Monsieur."

"Et je veux, Monsieur."

"Et ainsi veut je Monsieur", etc., etc, etc,

Je ne sais pas si les Commissaires d'Éducation ont trouvé le monitorial
système d'instruction dans tel des vieilles écoles de haie comme maintenu un
résistance obstinée aux innovations de plans modernes. Cette Cloche et
Lancaster méritent beaucoup de crédit pour appliquer et étendre le principe
(parler sans toute référence à ses mérites) je n'hésite pas à
subvention;  mais c'est indiscutablement vrai, que le principe a été réduit
pratiquer dans haie irlandaise scolarise longtemps avant l'un ou l'autre de ce digne
les messieurs étaient dans existence. Je ne fais pas, en effet, à présent souvenez-vous
si ou pas ils le réclament comme une découverte, ou simplement comme une adaptation
d'un entraînement que l'expérience, dans les cas accidentels, avait trouvé utile,
et lequel ils ont considéré capable d'avantage plus étendu. Je me souviens
cependant, beaucoup d'exemples dans lesquels il a été appliqué--et appliqué, dans mon
opinion, pourtant pas comme un système permanent, cependant plus judicieusement que
c'est à présent. Je le pense une erreur supposer que silence, parmi un
nombre d'enfants dans école, est ou favorable à l'amélioration
de santé ou intellect qui la poitrine et les poumons sont bénéficiés par
donnant pièce de théâtre pleine à la voix, je pense ne sera pas débattu;  et qu'un