Chapitre 80

tirer, et peindre, jouera leur partie, pendant qu'en même temps
les pouvoirs imaginatifs augmentés donneront l'attraction pour jouer soldats
ou un service du thé du jouet. Jouer à magasin, les voleurs, et radeaux sont
développements d'encore augmentation plus tardive. Dans les jeux de l'enfant nous reconnaissons
l'instinct d'imitation--jouer avec les poupées, en balayant et époussetant,
jouer à magasin ou visiteurs;  l'instinct de constructiveness--faire
tartes de la boue et châteaux du sable, tirer ou tailler au couteau un bâton,;  et le
instinct d'expérience--laisser des objets tomber, en crépitant, marteler,,
prendre aux morceaux. Tous cette activité doit être encouragée, jamais indûment
réprimé ou a détruit. Mais quel que soit forme qu'il prend, la charge du
la pièce de théâtre doit être continuée sans l'intervention de personnes adultes,
ou il perdra sa valeur éducative et prouver exiger aussi. Si
les gens adultes essaient de participer, l'enfant perdra l'intérêt dans
la pièce de théâtre et tourne son attention à eux.

Les enfants diffèrent beaucoup dans leur attitude vers livres. Un enfant
tout à fait tôt dans la deuxième année sera des poring heureux sur image
livres, pendant qu'un autre jettera un coup d'oeil rarement au contenu et découvertes
plaisir seulement dans tourner les pages, en ouvrant et les fermant,
et les porter de place pour placer. Les telles différences sont naturelles
assez et présage peut-être les caractéristiques permanentes qui
divisez des hommes et des femmes, et produisez dans hommes de la vie plus tardifs de pensée et hommes
d'action, femmes qui sont Marthas et femmes qui sont Marys.
Néanmoins, nous devrions porter dans esprit qu'il y a le danger dans un
former cela est aussi on s'est mis, et cela réserve et les jouets ont les deux
leur partie jouer dans développer les pouvoirs de l'enfant. Tous le
les activités de l'enfant devraient être utilisées dans comme varié un chemin comme possible.