Chapitre 79
rentrer la pièce dans un chemin pratique sans lui parler,
et le laisser encore. Bientôt il apprendra qu'une séparation temporaire
ne signifiez pas que nous l'avons abandonné pour tout le temps. Alors la période
d'absence peut être allongé progressivement jusqu'à toute la difficulté disparaît.
Une fois son attention est enlevée des gens adultes qui signifient donc
beaucoup à lui, son impulsion naturelle explorer et expérimenter avec le sien
les jouets se montreront. Ces jouets sont meilleurs lesquels sont ni l'un ni l'autre
compliqué ni cher. Pour un petit enfant une petite boîte qui contient un
diverse collection d'en bois ou le métal désapprouve, aucun d'eux
petit assez être dans danger d'être avalé, formes la matière
pour lequel son âme sollicite. Tout peut être hors d'autrement dans la pièce
sa portée. Un douzaine de fois il videra la boîte et alors remplacer chacun
désapprouvez à tour de rôle. Il les arrangera dans chaque combinaison possible,
et alors emporte la totalité pour commencer de nouveau.
À dix-huit mois d'observation de l'âge et capacité imitative veuillez
a rendu des poursuites plus complexes possible. Comme une règle les objets qui
est estimé le plus et lesquels ont la plupart de la valeur éducative est ceux-là qui
prêtez le mieux aux actions eux-mêmes avec qui seul l'enfant est
familier. D'où l'importance suprême de la poupée et la poupée
landau. La poupée sera traitée exactement comme l'enfant est traité
par l'infirmière. Il sera lavé, et a habillé, et a pesé, et a mis à
repiquez dans reproduction fidèle de ce que l'enfant a le quotidien éprouvée.
Épousseter, et balayer, et mettre la table sera copié exactement. Si
un enfant n'a aucune occasion d'être familier avec les chevaux, s'il a
ne les vus pas a nourri, et a arrosé, et a pansé, et a harnaché, il ne peut pas
trouvez toute grande satisfaction dans un cheval du jouet, ou faites beaucoup d'attention à
il, peu importe comment cher ou réaliste ce peut être.
Dans les troisième année tâches plus précises, tel que corder des perles,,