Chapitre 36

noircissez en effet. De ce jour il se met à abattre l'autorité
avec un succès qui l'encourage aux efforts supplémentaires. J'ai su un
l'enfant de cinq années terrorise sa mère et se débrouille son propre chemin le
menace, "j'irai dans une de mes fureurs."

La difficulté de mettre en vigueur l'autorité avec succès, et de transport
fermé la victoire si cette autorité est débattue, devrait faire des mères
prudent de dessin trop serré une rêne. Le conflit entre parent et
l'enfant doit affliger toujours et doit être toujours préjudiciable au
enfant, quel que soit son résultat, s'il apporte à lui victoire ou
défaite. Il apprend ou de lui un sens indu de pouvoir ou un indu
sens d'impuissance, et la connaissance de ni l'un ni l'autre est à son avantage.
Bien que fréquemment laine peignée dans le conflit, les infirmières reviendront souvent
à l'attaque encore et encore et heure après heure, retenir,,
blâmer, défendre, et menacer même. Ni ils voient qu'ils
aiguillonne vraiment les enfants dans désobéissance par leur a renseigné mal
efforts à mettre en vigueur la discipline. Réimperméabilisez, comme punition, perd tout
son effet quand il est répété aussi souvent, et l'enfant le prend bientôt
comme allant de soi que tout qu'il fait sont faux, et ces gens de l'adulte existent
seulement contrecarrer le sien veulent, comprendre mal, blâmer, ou même à
punissez.

Dans la crèche le mot "méchant" est beaucoup trop fréquemment entendu. C'est
méchant pour faire ceci, c'est méchant de faire cela. Il n'y a aucune gradation dans
la condamnation, et l'enfant perd tout le sens de la signification du
mot. Il se proclame presque méchant avec la satisfaction:
sa poupée est méchante, le chien est méchant, son infirmière et mère sont
méchant, et si en avant. Dans réalité le petit enfant est étrangement
sensible à blâme, s'il n'est pas reproche-durci. C'est à peine
nécessaire utiliser des mots de blâme à tous. S'il est demandé avec bonté et
tranquillement cesser, beaucoup comme nous nous adresserions à une personne adulte, et