L'Enfant Nerveux

Hector Charles Cameron

Chapitre 14

Si nous sommes avoir jolies expressions et tons de voix, les mères doivent voir
à lui que l'enfant n'entend habituellement aucun autre. Encore, volonté des mères
plaignez-vous que leur enfant est sourd, ou, de toute façon, qu'il a le
la mauvaise habitude de répondre à toutes les remarques a adressé à lui en disant,
"Quoi?" ou, pire encore, "Eh?" Souvent assez la raison qu'il fait donc
n'est pas que l'enfant est sourd, ni qu'il est particulièrement lent à
comprenez, mais simplement qu'il parle si indistinctement que non
matière ce qu'il dit aux gens adultes autour de lui, ils se penchent
lui et eux-mêmes disent le mot inacceptable.

Nous détestons tous l'enfant indicateur, et quand un garçon vient dans de sa promenade
et a beaucoup à dire du mauvais comportement de sa petite soeur sur
la promenade de l'après-midi, sa mère est juste de voir dans ce un plus horrible
tendance vers conte portée et étriller de faveur. Elle ne fait pas
réalisez jour par jour cela, quand les enfants sont venus dans de leur
marchez, elle a demandé à infirmière dans leur audition si ils ont été bons
enfants;  et quand, comme souvent se passe, ils n'ont pas, l'infirmière a
raconté dûment leurs défauts, avec la notion louable de mettre,
ils humilier, et d'emphasising à eux la méchanceté de leur
rechuter--et ce fils du sien n'est pas un hypocrite, mais parle seulement, comme
tous les enfants parlent, dans reproduction fidèle de tout qu'il entend.
Ces personnes adultes qui sont en charge des enfants doivent réaliser
que le vocabulaire de l'enfant est leur vocabulaire, pas son propre. C'est
fâcheux, mais je ne pense pas inévitable, que si souvent presque le
premiers mots que l'enfant apprend à parler sont mots de reproche,
ou réprimander, ou répression. Le bébé se réprimande avec délectation,
disant reproche dans le même ton de ses aînés:  "Non, non", "Méchant,"
ou "Salit", ou "le Bébé a bouleversé."

La parole, alors, est imitative du premier, si nous exceptons le bébé tôt
sons avec redoublement de consonnes à qui dans cours de temps
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